KANDINSKY

Durante la semana pasada estuvimos recordando a un pintor que ya conocimos el pasado curso.

Esta vez nos centramos en su composición con cuadrados y círculos concéntricos. Observamos qué formas aparecen y los colores que la componen y aprendimos el significado de la palabra "concéntrico".

Además del color, gracias a esta obra hemos trabajado las formas geométricas y el concepto "en el centro". Y además, ¡Nos lo hemos pasado genial!

Mirad, mirad...

APRENDEMOS A COSER

Durante esta semana estamos aprendiendo a coser. La seño nos ha preparado agujas de coser lana y, por grupos, estamos haciendo nuestro primer trabajo de cosido.

¡Al principio, algunos nos hacíamos un lío con tanta lana! Pero puntada a puntada estamos aprendiendo a coser y haciendo unos trabajos preciosos.

¿Queréis vernos?

FORMAMOS PALABRAS

La semana pasada estuvimos formando palabras con las letras magnéticas. Entre todos sugeríamos palabras que contuvieran una letra determinada y buscábamos las letras necesarias para formarlas.

ELENA CUMPLE 5 AÑOS

Ayer Elena cumplió 5 añitos, y quiso celebrarlo con nosotros en la clase. Para eso trajo un riquísimo bizcocho cubierto de chocolate y lacasitos que, según nos contó, le había preparado su abuela.

¡¡Estaba tan rico que no sobró ni un trocito!!

¡Feliz cumple, Elena!

PAUL KLEE

Esta semana, hemos conocido al pintor alemán Paul Klee.

Sentados frente al ordenador hemos descubierto algunas de sus obras, hemos leído su biografía y hemos interpretado su obra "Senecio".

Acerca de esta obra las interpretaciones han sido variadas: muchos opinaban que se trataba de un hombre, de un niño o de una mujer. Pero otros han ido más allá opinando que se trata del retrato de un gato.

Hemos observado la obra y descubierto que representa un rostro humano que no está completo. Hemos visto qué partes le faltan, qué colores hay presentes y algunos nos hemos dado cuenta de que la obra presenta formas geométricas como cuadrados, triángulos y círculos.

Tras el estudio de la obra, que ha durado un par de sesiones, hemos hecho nuestro particular retrato a la forma de Paul Klee.

RINCONES DE LA SEMANA

Poco a poco estamos retomando la rutina normal del curso, y esta semana, hemos tenido ya 4 sesiones de juego por rincones (o trenes, como ellos lo llaman), en las que han ido rotando los diferentes grupos que formamos el lunes.

Las actividades eran las siguientes:

- Plasti.

- Dibujo con rotuladores.

- Puzzles.

- Juego de mesa.

También hemos comenzado a utilizar el ordenador. Hemos empezado yendo de dos en dos, en sesiones de 15 minutos.

Han ido por turnos, apuntándose en una lista, dispuesta en el rincón del ordenador para tal fin. Y también ellos mismos han controlado el tiempo de estancia en el rincón con la ayuda de un reloj colocado en el mismo.