martes, 24 de febrero de 2009

¡2000 GRACIAS A TOD@S!

Hace muy poquito que empezamos este proyecto de blog, apenas 4 meses, y recibir tantas visitas nos anima a seguir adelante.
Esperamos seguir contando con vuestras visitas y comentarios, ya que sin ellos este blog no tendría razón de ser.
¡Un millón de gracias!


viernes, 20 de febrero de 2009

COSITAS DE CADA DÍA

Hoy nos vamos de vacaciones de Semana Blanca ¡Pero no por eso hemos hecho menos cosas en el cole! A primera hora de la mañana hemos estado bailando ¡Y hemos bailado un montón!: la canción de los colores, la de chuchuwa del cantajuego, la forma de caminar y el patio de mi casa.
Después, mientras escuchábamos música, hemos estado coloreando un dibujo de un marciano en una nave espacial, ¡O quizá era una marciana, como afirmaba Fiorella!
Luego hemos estado haciendo por pequeños grupos un trabajito sobre los pingüinos; hemos jugado a puzzles, construcciones y a la casita y, después de recoger, nos hemos sentado en el corcho para jugar al "conejo de la suerte". Hoy los besitos han sido para Melani, Saúl, Claudia y Snizhana.
Después de lavarnos las manos hemos desayunado, y luego... ¡Al patio!
Aquí podéis ver como trabajamos:



Y después del patio hemos estado haciendo actividades más tranquilitas: puzzles, plasti, cuentos y colorear con rotuladores.



Descansad mucho y sobre todo... ¡Pasadlo muy, muy bien! ¡Nos vemos dentro de una semana!

jueves, 19 de febrero de 2009

UN RICO DESAYUNO ANDALUZ

Hoy hemos tenido nuestro "desayuno andaluz" consistente en pan con aceite de oliva. Como el día de Andalucía estaremos de vacaciones, hemos aprovechado que hoy se hacía el desayuno para celebrar también nuestro día, y durante esta semana hemos estado haciendo unas peinetas, flores y corbatas que hoy nos ha puesto la seño.
A media mañana han aparecido algunos papis y mamis con las bolsas de pan y el aceite... ¡Estábamos como locos, deseando comer ya!
A las 11 hemos recogido la clase y nos hemos lavado las manos para desayunar. Nos ha encantado el desayuno y algunos... ¡Hasta hemos repetido 2 veces!

¿Queréis ver lo guapos que estábamos y lo que nos ha gustado el desayuno?

viernes, 13 de febrero de 2009

CELEBRAMOS SAN VALENTÍN

San Valentín no sólo es el día de los enamorados, es también el día del amor. Y la palabra "amor" abarca muchísimas cosas, entre otras la amistad.
Nosotros llevamos días preparando este "día del amor" escribiendo cartas a nuestros amigos y amigas y echándolas en nuestro buzón particular.
Y hoy, antes de irnos... ¡SORPRESA! La seño ha abierto por primera vez el buzón y nos ha leído y repartido las cartas que nos han escrito nuestros amigos. ¡Tendríais que ver nuestras caras al escuchar que una amiga o amigo nos escribía "eres una princesa" o "me gusta mucho jugar contigo"!


¡FELÍZ DÍA Y A QUERERSE MUCHO!


martes, 10 de febrero de 2009

EL POLO SUR EN LA CLASE

Hoy hemos recreado el Polo sur en la clase. En una mesa, con papel continuo la seño ha puesto la nieve y nosotros hemos pintado el agua con pintura azul de distintos tonos. También hemos picado pingüinos y focas para jugar con ellos en nuestro "mini polo sur".
Aún nos queda poner el cielo, pero hoy ya nos hemos divertido un montón jugando con nuestros pingüinos. ¡Mirad qué divertido!

lunes, 9 de febrero de 2009

NUEVO PROYECTO: LOS PINGÜINOS

Del Polo Norte nos hemos trasladado al Polo Sur, y nos hemos metido de lleno en el nuevo proyecto: LOS PINGÜINOS. Hemos empezado discutiendo acerca de lo que ya sabemos de ellos y también han surgido en la conversación diversos interrogantes sobre los que nos proponemos investigar:
- ¿Dónde viven?
- ¿Qué comen?
- ¿Saben volar?
- ¿Dónde tienen las orejas?
- ¿Cuántos bebés tienen?

Hemos hecho dibujos y hemos coloreado con los colores correspondientes a "Pedro", un pingüino muy simpático que nos acompañará a lo largo del proyecto.

jueves, 5 de febrero de 2009

JUGAMOS CON LAS LETRAS

Hoy la seño ha sacado la pizarra magnética y hemos jugado a poner palabras. Queríamos saber cómo se escribe la palabra "pingüino" y qué letras tiene esta palabra, así que la seño nos iba dando pistas... "Empieza por la misma letra que Pablo", "Ahora buscamos una letra que Claudia tiene en su nombre y que el otro día hizo con plasti"... Nosotros íbamos adivinando las letras y las buscábamos en la caja.
También hemos escrito en la pizarra con rotu. Primero era la seño la que escribía un nombre y nosotros teníamos que averiguar de quién era. Despues hemos escrito muchos números 1 de colores.
Nos ha gustado tanto jugar con la pizarra que la seño nos ha tenido que prometer que mañana jugaríamos otro ratito.

lunes, 2 de febrero de 2009

UN MES DE OSOS...

Hoy hemos concluido lo que ha sido "¡Un mes de osos!" Estas son algunas de las cosas que hemos aprendido acerca de los Osos Polares:
- Viven exclusivamente en el Polo Norte
- Los ositos pequeños se llaman oseznos
- Las osas polares tienen generalmente dos oseznos
- Viven en cuevas, en la nieve
- Son de color blanco y su pelaje les sirve para protegerse del frío
- Están en peligro de extinción por el deshielo de los polos
- Se alimentan fundamentalmente de peces y focas
- Durante el invierno entran en estado de hibernación
Todo ello lo hemos averiguado a partir de la búsqueda de información en libros, enciclopedias, documentales, internet...
También hemos escuchado cuentos y poesías relacionados con el oso polar, hemos hecho dibujos, elaborado trabajos y manualidades y sobre todo nos hemos divertido muchísimo.

Tenemos que dar las gracias a todos los papás y mamás que han colaborado, facilitando nuestro trabajo.
Un abrazo especial le mandamos a la mamá de Sarah, que ayudó a Sarah a buscar aquel cuento tan divertido y que nos gustó tanto: "Un móvil en el Polo Norte". Otro abrazo especial va para los papás de Noelia, que aportaron un documental con el que aprendimos muchísimo. Más abrazos especiales para los papás de Jorge que nos han traído información y fotos del Oso Polar y el Polo Norte y también para los de Nuria, que han aportado cuentos, rimas y poesías.
Esperamos que en el próximo proyecto os impliquéis tanto como habéis hecho en éste.