NUESTRO DICCIONARIO TEMÁTICO

Ayer comenzamos en clase nuestro "diccionario temático"

Todo surgió hace unos días en la asamblea. Hablábamos de las palabras nuevas que hemos aprendido, cuando Pablo comentó que a él se le había olvidado ya escribir la palabra "mar". Entonces pensamos cuál sería la mejor manera de que no se nos olvidaran las palabras, y decidimos que lo mejor sería hacer un diccionario, en el que recogiéramos las palabras más importantes que aprendiéramos en los diversos proyectos.

Y... ¡Manos a la obra! Por pequeños grupos elegimos la imagen que queríamos, la coloreamos y, tras pegarla en el diccionario, pensamos cómo se escribía la palabra en cuestión.
Todos los del grupo ayudamos un montón:
Antonio tenía problemas para escribir "caballito de mar" y Alberto comentó que "caballito" empezaba por "ca", igual que "Carlos" Así que Antonio fue a buscar la tarjeta del nombre de Carlos, y así le fue mucho mejor.

Javier tenía clarísimo lo que iba a escribir "ballena" fue su imagen elegida, y, tras colorearla y pegarla escribió a su manera la palabra.

Lucía pensó, con mucho acierto, que "concha tiene que llevar la hache" así, que se puso a ello y rápido, rápido, escribió su palabra...

La seño nos miraba atentamente y nos animaba a pensar por nosotros mismos cómo se tenían que escribir las palabras, y cuando nosotros las habíamos escrito, ella las escribía después debajo, para que viéramos "cómo las escriben los adultos".

FIESTA DEL MAR

Hoy hemos concluído nuestro proyecto del mar. Hemos estado todo un mes aprendiendo cosas de los elementos marinos.
Tenemos que dar las gracias a todas las mamás y papás que han colaborado aportando materiales que nos han servido muchísimo. también le damos las gracias a Jesús, un maestro amigo nuestro del blog http://coletorrevelilla.blogspot.com/ que también ha colaborado mandándonos un cd con los sonidos de las ballenas, que hemos escuchado en clase.
Y que mejor manera de concluir un proyecto que con una fiesta... Hoy nos hemos "disfrazado" de peces y hemos hecho un pase de modelos, ya que se ha ido la luz en el cole y no hemos podido bailar.

¿A que parecemos modelos de verdad?

MURAL DE ANIMALES MARINOS

¡Pues aquí lo tenemos terminado! Hoy por fin hemos terminado nuestro mural de los animales marinos. En él cada uno de nosotros ha escrito algo que sabía de un animal marino.

Sólo nos faltaba poner título al mural, así que hemos buscado las letras que necesitábamos para construir las palabras "Animales marinos", las hemos empapado en pintura azul y las hemos estampado en el mural.

Después hemos pegado las frases que habíamos escrito y las pegatinas que nos había traído Elisa y... ¡Este es el resultado!

Después, como cada jueves, hemos utilizado el proyector. Esta vez la seño ha puesto juegos, en los que teníamos que buscar distintas letras. ¿Y sabéis qué? ¡No nos hemos equivocado ni una vez!

CONSTRUIMOS FRASES

Hoy hemos empezado a construir frases con los pictogramas. A partir de varias imágenes, vamos poniéndolas en el orden correcto para construir la secuencia lógica que formará la frase.

Nos hemos divertido mucho buscando las imágenes correctas, y también nos ayudábamos unos a otros corrigiendo, entre nosotros mismos, los posibles errores.

También hemos jugado un montón con lo que nos ha traído Elisa para nuestro proyecto del mar. ¡Nos ha traído un montón de animales marinos! Y nos pasamos el día jugando con tiburones, orcas, delfines y ballenas.

También nos ha traído un montón de pegatinas muy bonitas del mar que vamos a utilizar para hacer un mural. Así que les tenemos que dar las gracias a Elisa y a sus papás. Y también a Marta Benito, que hoy ha traído un cuento con dibujos del mar que hemos estado viendo.

Y en nuestro rincón de las letras estamos construyendo con las letras magnéticas nuestros nombres y los de los compañeros ¿Habéis visto qué bien los hacemos ya?

SEGUIMOS INVESTIGANDO

¿Habéis visto qué interesados estamos en las fotos?

Es que hoy nos hemos encontrado con más material para recopilar información y trabajar. Paula nos ha traído un libro-enciclopedia de los Lunnis, del que hemos tomado nota de algunas cosas interesantes.

También nos ha traído un póster de los "Titanes del mar", los animales más grandes del fondo marino y nos ha explicado cómo se llaman los animales que aparecían en el mural. Después de estar un ratito viéndolo lo hemos colocado en la pared para poder verlo todos los días.

Y después... ¡Más sorpresas! Como cada jueves, las seños Lola y Carolina nos habían preparado unas imágenes interesantísimas para verlas con el proyector. Este jueves, coincidiendo con el proyecto en el que estamos trabajando, hemos estado viendo, hablando y preguntando cositas acerca de los animales que viven en el mar o en sus alrededores.

HABLAMOS DE LAS BALLENAS

Hoy Marta Aguilar nos ha traido un libro muy chuli relacionado con nuestro proyecto del mar.
Es un libro de los gnomos que tiene muchas informaciones interesantes sobre el animal más grande que vive en el mar: la ballena.

A través de este libro hemos aprendido muchas cosas, como que los hijos de las ballenas se llaman ballenatos y que las ballenas parecen peces, pero son mamíferos porque cuando son pequeñitas toman leche de la mamá.

¿Os gusta cómo está quedando nuestro "rincón del mar"?

Además, ha sido el cumple de Elena, que ha cumplido 4 añitos y nos ha traído un riquísimo bizcocho con chocolate y lacasitos que ha hecho su mamá y también nos ha repartido un regalito a cada niño. ¡Feliz cumple Elena!

Después del recreo y de comernos el bizcocho, hemos ido a la "sala de cine" junto con los niños de la seño Lola, porque en su clase había también otro cumple. Allí hemos celebrado los cumples bailando un montón y jugando al juego de la silla.

¿Véis qué bien nos lo pasamos?

COMENZAMOS PROYECTO: EL MAR

Esta semana hemos comenzado a trabajar en un pequeño proyecto que, de momento, nos está motivando un montón: El mar.
Durante toda la semana, en la asamblea, nos hemos planteado diversas cuestiones sobre el mar y los elementos marinos, y éstas han sido algunas de nuestras conclusiones:

¿Dónde viven los peces?

- PABLO: en el mar.
- MARTA AGUILAR: también en la pecera.
- CARMEN: los peces viven donde hay agua.

En los ríos hay agua ¿Hay también peces?

- CURRO: ¡No! ¡Hay cocodrilos!
- ELISA: a mi me dan susto los cocodrilos.
- LUCÍA: sí ¡Tienen muchos dientes!

¿Qué cosas hay en el mar?

- PAULA: pues peces.
- EVA: estrellas de mar.
- ELENA: ballenas.
- ALBERTO: pulpos, y también caballitos de mar.
- MARTA AGUILAR: cocodrilos.
- CURRO: ¡No! los cocodrilos viven en el río.
- RENÉ: también hay tiburones.
- PABLO: y delfines.

¿Y en el mar hay plantas?

- PAULA: no.
- RENÉ: hay algas, porque yo fui a un río y había.
- MARTA AGUILAR: ¿Te mordieron?
- CURRO: ¡Las algas no tienen boca!
- MARTA AGUILAR: ¿Entonces no comen?
- CURRO: no.

¿Y qué comen los peces?

- SALMA: beben agua.
- JAVIER: comen comida de peces.
- ALBERTO: y también comen caracoles crudos.
- LUCÍA: y maíz.

Y hoy, hemos hecho, en plástica, un trabajito que nos ha gustado mucho a todos. Hemos hecho un trabajito sobre el mar con ceras blandas y acuarelas. ¿Queréis ver cómo trabajamos?

Y así quedaron algunos de nuestros trabajitos. Los demás, aún no los hemos terminado ¡Porque no nos ha dado tiempo!

Y mientras unos trabajábamos, los demás jugábamos y hacíamos otras actividades en los distintos rincones de la clase.