martes, 13 de octubre de 2009

HABLAMOS DE LAS BALLENAS


Hoy Marta Aguilar nos ha traido un libro muy chuli relacionado con nuestro proyecto del mar.
Es un libro de los gnomos que tiene muchas informaciones interesantes sobre el animal más grande que vive en el mar: la ballena.

A través de este libro hemos aprendido muchas cosas, como que los hijos de las ballenas se llaman ballenatos y que las ballenas parecen peces, pero son mamíferos porque cuando son pequeñitas toman leche de la mamá.

¿Os gusta cómo está quedando nuestro "rincón del mar"?

Además, ha sido el cumple de Elena, que ha cumplido 4 añitos y nos ha traído un riquísimo bizcocho con chocolate y lacasitos que ha hecho su mamá y también nos ha repartido un regalito a cada niño. ¡Feliz cumple Elena!

Después del recreo y de comernos el bizcocho, hemos ido a la "sala de cine" junto con los niños de la seño Lola, porque en su clase había también otro cumple. Allí hemos celebrado los cumples bailando un montón y jugando al juego de la silla.

¿Véis qué bien nos lo pasamos?




viernes, 9 de octubre de 2009

COMENZAMOS PROYECTO: EL MAR

Esta semana hemos comenzado a trabajar en un pequeño proyecto que, de momento, nos está motivando un montón: El mar.
Durante toda la semana, en la asamblea, nos hemos planteado diversas cuestiones sobre el mar y los elementos marinos, y éstas han sido algunas de nuestras conclusiones:

¿Dónde viven los peces?

- PABLO: en el mar.
- MARTA AGUILAR: también en la pecera.
- CARMEN: los peces viven donde hay agua.

En los ríos hay agua ¿Hay también peces?

- CURRO: ¡No! ¡Hay cocodrilos!
- ELISA: a mi me dan susto los cocodrilos.
- LUCÍA: sí ¡Tienen muchos dientes!

¿Qué cosas hay en el mar?

- PAULA: pues peces.
- EVA: estrellas de mar.
- ELENA: ballenas.
- ALBERTO: pulpos, y también caballitos de mar.
- MARTA AGUILAR: cocodrilos.
- CURRO: ¡No! los cocodrilos viven en el río.
- RENÉ: también hay tiburones.
- PABLO: y delfines.

¿Y en el mar hay plantas?

- PAULA: no.
- RENÉ: hay algas, porque yo fui a un río y había.
- MARTA AGUILAR: ¿Te mordieron?
- CURRO: ¡Las algas no tienen boca!
- MARTA AGUILAR: ¿Entonces no comen?
- CURRO: no.

¿Y qué comen los peces?

- SALMA: beben agua.
- JAVIER: comen comida de peces.
- ALBERTO: y también comen caracoles crudos.
- LUCÍA: y maíz.

Y hoy, hemos hecho, en plástica, un trabajito que nos ha gustado mucho a todos. Hemos hecho un trabajito sobre el mar con ceras blandas y acuarelas. ¿Queréis ver cómo trabajamos?





Y así quedaron algunos de nuestros trabajitos. Los demás, aún no los hemos terminado ¡Porque no nos ha dado tiempo!


Y mientras unos trabajábamos, los demás jugábamos y hacíamos otras actividades en los distintos rincones de la clase.


jueves, 8 de octubre de 2009

UTILIZAMOS EL PROYECTOR


Hoy, después de la clase de Religión, nos esperaba una sorpresa. La seño nos ha dicho que debíamos ir en silencio a la clase de la seño Lola, y que allí nos esperaba la sorpresa.

Así que éso hemos hecho ¿Y sabéis que nos esperaba allí? ¡Una pantalla gigante en la pared! Como la que tenemos en la sala de "cine". En esa pantalla la seño Lola iba proyectando fotos muy interesantes de animales, informaciones, palabras...

Nos ha gustado tanto, tanto, que, a partir de ahora, vamos a repetir esta experiencia todos los jueves.

viernes, 2 de octubre de 2009

¡FELIZ CUMPLE ENRIQUE Y CURRO!

¡Estamos de cumpleaños! El miércoles fue el cumple de Curro y hoy hemos celebrado el de Enrique. Los dos han cumplido ya 4 años y, por tanto, son cada vez un poquito más mayores.

El papá de Enrique nos ha traído hoy un bizcocho de chocolate riquísimo que nos hemos comido después del recreo, después de que Enrique soplara la vela con el número 4.

Además de celebrar el cumple, esta semana hemos hecho muchas otras cosas:

- La seño hizo magia mezclando pintura verde y roja ¿Y sabéis qué salió? Todos quisimos opinar. Unos decían que saldría el color negro, otros que el rosa... ¡Y salió el color marrón! Y con él pintamos nuestro árbol de las estaciones.
- También hemos empezado a hacer psicomotricidad en el gimnasio. Hemos trabajado el equilibrio, el salto y muchas cosas más.
-Y hemos empezado con la dinámica de rincones, con unos juegos muy chulos que ha traído la seño. A algunos aún nos cuesta acostumbrarnos a esta dinámica, pero... ¡Tenemos todo el curso para aprender!